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摘要:
目的 探讨汶川地震l6个月后受灾地区初中生的自立人格与社会支持的关系,为地震灾区中学生心理健康的相关工作提供参考.方法 采用青少年学生自立人格量表、社会支持评定量表对都江堰市2所普通初中的304名学生进行问卷调查.结果 灾区初中生的多数自立人格特质与社会支持的相关有统计学意义(P<0.05或P<0.01).回归分析结果显示自立人格特质能显著预测社会支持.结论 自立人格是利于社会支持的人格因素,开展对地震灾区中学生的自立人格培养对于维护震后学生的心身健康有着积极作用.
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文献信息
篇名 汶川地震灾后初中生自立人格与社会支持的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 人格 社会支持 回归分析 学生 自然灾害
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 560-561
页数 分类号 R395.6|B845.67
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏凌翔 西南大学心理学院 48 623 15.0 24.0
2 石绪亮 西南大学心理学院 2 25 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人格
社会支持
回归分析
学生
自然灾害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
总下载数(次)
18
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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