把握新课程理念,扎实低年级阅读教学

• 作者: 黄文辉
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 低年级 课程理念 语文教学 起步阶段 学习 学生 课文
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学是语文教学的重头戏,低年级阅读教学是学生学习阅读的起步阶段,必须从最基本的东西抓起。首先要让他们能朗诵课文并感受阅读的乐趣,其次要抓好识字和背诵。这样,才能为他们打好未来学习的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文辉		4	0	0.0	0.0