由“气候难民”引发对高中生物教学中生态教育的几点思考

• 作者: 陈桂兵
• 来源期刊: 教师
• 学科: 地球科学
• 关键词: 生态教育 生物教学 气候 高中 难民 世界气象组织 2010年 格陵兰岛
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 98-99
• 分类号: P46
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.24.089

摘要

刚过去的2010年,北半球雪灾、格陵兰岛冰川崩裂、中国南方五省大旱、欧洲和美国东部持续高温和雪灾、中美洲飓风等,均祸起极端气候。据世界气象组织调查,2011年以来,全球至少有17个国家发生了极端天气现象

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂兵		3	1	1.0	1.0