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摘要:
转变教育观念是一项艰巨的任务,是教育事业的一场深刻变革,是人才培养模式的重大进步。在实施素质教育过程中,重视学科知识应用,使学科教学贴近社会生活,引导学生既动脑又动手,运用知识解决实际问题,是教学的出发点和归宿。然而,由于历史的、现实的种种原因,中小学生动手能力的培养在我国被长期忽视了。现代科学技术的发展对人的动手能力提出了更高的要求。培养小学生的动手能力是培养孩子生存能力的一项重要内容,
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文献信息
篇名 如何培养小学生的动手能力
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 人才培养模式 动手能力 中小学生 现代科学技术 学科教学 能力的培养 教育观念 教育事业
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
动手能力
中小学生
现代科学技术
学科教学
能力的培养
教育观念
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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