在实验笔记中体现科学素养

• 作者: 鲁加新
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理素养 创新能力 实验笔记
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 百家杂谈
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G633.8
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

初中物理新课程改革旨在提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础.正如物理学家劳厄说:“重要的不是获得知识而是发展思维能力.教育无非是一切已学的东西都遗忘掉的时候所剩下的东西.”因此,教师在教学过程中,在关注知识的地位和作用的同时,也要重视对学生物理素养的培育.