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让学困生在赏识教育中成长
学困生
闪光点
赏识教育
成长
让学生在赏识中成长
班主任
学生
赏识
浅谈赏识与惩罚的艺术
赏识
惩罚
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 成长需要赏识
来源期刊 河南教育(上旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教师专业成长园地
研究方向 页码范围 22
页数 分类号
字数 952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛明方 内乡县桃溪镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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