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基于职校学生特点构建和谐班级文化
基于职校学生特点构建和谐班级文化
作者:
陈杰
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职校学生
班级文化
构建
摘要:
班级文化是师生通过教育与教学活动所创造和形成的精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态.它是班级师生共同的价值取向和行为方式的反映,是班级整体精神面貌的集中体现.在职业学校中,从班级的物质文化、组织制度文化、精神文化以及网络文化出发去构建和谐的班级文化,有利于学生健康全面的发展,更有助于和谐班级的建设.
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资源
管理
大学生班级文化构建的路径与机制
大学生班级
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班级文化构建
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文献信息
篇名
基于职校学生特点构建和谐班级文化
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
职校学生
班级文化
构建
年,卷(期)
2011,(15)
所属期刊栏目
管理
研究方向
页码范围
183-185
页数
分类号
G717
字数
4826字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7894.2011.15.110
五维指标
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期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
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