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摘要:
班级文化是师生通过教育与教学活动所创造和形成的精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态.它是班级师生共同的价值取向和行为方式的反映,是班级整体精神面貌的集中体现.在职业学校中,从班级的物质文化、组织制度文化、精神文化以及网络文化出发去构建和谐的班级文化,有利于学生健康全面的发展,更有助于和谐班级的建设.
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浅析高校学生班级的和谐构建
学生班级
和谐构建
构建和谐校园文化的思考
高等学校
和谐校园
精神文化
制度文化
物质文化
构建和谐校园文化提高教育质量
和谐
教育
质量
资源
管理
大学生班级文化构建的路径与机制
大学生班级
班级文化
班级文化构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于职校学生特点构建和谐班级文化
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 职校学生 班级文化 构建
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 183-185
页数 分类号 G717
字数 4826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.15.110
五维指标
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职校学生
班级文化
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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