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浅谈职教PLC课程的教学改革实践
浅谈职教PLC课程的教学改革实践
作者:
陈连勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PLC课程
教学改革
可编程控制器
一体化教学模式
电子系统
数字运算
工业环境
可编程序
摘要:
可编程控制器(简称PLC)是一种数字运算操作的电子系统。专为在工业环境应用而设计。它采用了可编程序的存储器,用来在其内部存储逻辑运算,顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令。并通过数字式和模拟式的输入输出,控制各种类型的机械或生产过程。我国目前大部分中职学校机电专业均开设了PLC这门实践性和理论性较强的技术应用型课程,在该课程中采取理实一体化教学模式.
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篇名
浅谈职教PLC课程的教学改革实践
来源期刊
中小学电教:下
学科
工学
关键词
PLC课程
教学改革
可编程控制器
一体化教学模式
电子系统
数字运算
工业环境
可编程序
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25
页数
1页
分类号
TP393.11
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PLC课程
教学改革
可编程控制器
一体化教学模式
电子系统
数字运算
工业环境
可编程序
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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