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摘要:
全国各高校日语专业在校学生数量逐年增加,日语专业课教学方法探究已成为各校教师的重要研究课题.鉴于此,以具体实例为依据,就日语专业教学法中的比较教学法、文化辅助教学法等教学法进行简单的探讨,以期为致力于日语专业课教学方法探究的同人提供借鉴.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学日语专业教学方法探讨
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 日语教学 总结归纳 输出教学 文化辅助
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 外语时空
研究方向 页码范围 186-188
页数 分类号 H369.3
字数 4191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.08.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀云 菏泽学院外国语系 8 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
日语教学
总结归纳
输出教学
文化辅助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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