让数学长出“魅力”来——刍议小学低年级数学教学对学生兴趣的培养

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 小学低年级 学生兴趣 培养 教学实践 课堂教学 低年级数学 孩子
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G633.6
• 字数: 1548字
• 语种: 中文

摘要

三年的低年级数学教学实践让我欢喜让我忧,因为面对的是一群生性活泼、蠢蠢欲动的孩子,稍不留神,也许孩子们就会天马行空、远离课堂了。怎样在有限的课堂教学中吸引孩子们的眼球、抓住他们易飞的心？实践告诉我：兴趣是最好的老师!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧	江苏省海安县教师进修学校附属小学	33	3	1.0	1.0