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摘要:
声乐教学在高师音乐教学中占有重要地位。长期以来,高师声乐教学一直沿用专业音乐学院的教学模式,特别是在中小学音乐新课标实施的今天,这种模式逐渐脱离了培养目标。声乐教学只有从旧的教学理念中解放出来,声乐教师也应在声乐教学中不断探索创新,从实际出发、因人而异,才能发挥学生主观能动性;师生相互合作,建立一种新型的师生关系,共同解决教学中遇到的难题,从而获得更好的教学效果。
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关键词云
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文献信息
篇名 高师声乐教学的教学创新与师生互动
来源期刊 黄河之声 学科 教育
关键词 声乐教学 教学模式 创新 师生互动
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 讲师论坛
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G650
字数 1907字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彩卿 内蒙古乌兰察布市集宁师范学院音乐系 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
教学模式
创新
师生互动
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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