合作学习的策略

• 作者: 孟文鹏
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 学习模式 学习成绩 “后进生” 班级凝聚力 学习任务 互助学习 责任分工
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 理论之窗
• 页码范围: 31-31
• 分类号: G623.2
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种以小组为学习单位．按照责任分工通过互助学习来完成学习任务的一种学习模式。它是一种重要的学习模式．被广泛地应用到课堂学习中，对改善同伴关系，增强班级凝聚力．提高学习兴趣．大面积提高学习成绩．特别是“后进生”的学习成绩有着显著效果。但在平时的学习过程中．往往会出现以下问题：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟文鹏		1	0	0.0	0.0