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摘要:
在新课改的背景下,各种教学手段已经越来越广泛地渗入到初中历史教学的各个环节当中.增强了历史课程对初中学生的吸引力,起到了积极的促进作用.
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文献信息
篇名 浅析多手段、多媒介历史教学法的应用
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 现代教育技术 历史教学 促进
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 治教之法
研究方向 页码范围 209
页数 分类号 G633.51
字数 1959字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
历史教学
促进
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出版文献量(篇)
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22011
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