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浅谈新课程背景下的高中语文新课程课堂教学
浅谈新课程背景下的高中语文新课程课堂教学
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摘要：
传统的教学模式是一种教师教，学生学的教育。然而随着课改的深入，教育观念、教学方式、学习方法、评价方式都在发生令人欣慰的质的变化。有效的教学理念日益深入人心，课堂教学重新焕发出生机和活力，每位教师都在探求有效教学的方法。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈新课程背景下的高中语文新课程课堂教学 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界：教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课程 高中语文 课堂教学 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（9） | 所属期刊栏目 | 信息技术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 144-144 | |
| 页数 | 分类号 | G633.33 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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新课程
高中语文
课堂教学
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
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