外语教学法流派与心理学渊源

• 作者: 何淑梅 谷照娜
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教学法 语言学 心理学 交际
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 外语时空
• 页码范围: 163-164
• 分类号: G427
• 字数: 2596字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.07.070

摘要

外语教学法作为一门学科,顾名思义是研究外语教学理论和教学实践的科学.根据不同历史时代的不同需要,在外语教学方面产生并使用了不同的教学方法.学好外语取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面.一个合格的外语教师必然是一个了解教学对象,使用正确教学方法的教育者.了解外语教学法流派,认识各个流派的心理学、语言学基础,把握住教学的各个环节是每一名外语教师都应认真思考的事情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何淑梅	东北师范大学外国语学院	1	1	1.0	1.0
2	谷照娜	长春理工大学外国语学院	1	1	1.0	1.0