“小先生制”在中学地理教学中的尝试

• 作者: 崔炳忠
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小先生 小先生制 地理教学 中学教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 222-224
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

＂小先生制＂是陶行知先生所倡导的一种教育方式,其核心理念是：人人都要将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人,而儿童是这一传授过程的主要承担者。回顾历史,陶行知先生所推行的＂小先生制＂,对当时普及贫民教育起到了独特的作用。随着时代的发展,当年小先生的教育对象和教育基础已不复存在,然而,在新课程改革的背景下,大力践行＂小先生制＂,不断扩展＂小先生制＂的内涵,对于转变教学方式、促进学生发展、提升教学效益,仍然具有不可低估的意义。文中对新时期的＂小先生制＂的基本内涵、实施要求、实施过程、实践意义等内容进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔炳忠		12	5	1.0	2.0