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摘要:
法学硕士与法律硕士同为我国法律方面研究生教育的两个学位,但由于培养目的不同,二者的培养模式也大有不同。文章对法律硕士与法学硕士的培养模式进行比较研究,最终对两者未来的培养模式改革提出建议。
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法学硕士研究生培养模式的改革与创新
研究生培养模式
培养目标
司法考试
课程体系
学术能力
法学硕士研究生培养模式的改革与创新
研究生培养模式
培养目标
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课程体系
学术能力
全面依法治国背景下 法律硕士专业学位培养的定位与思考
法律硕士
培养定位
依法治国
法教义学
职业伦理
法学硕士研究生培养管理的新思路
法学
研究生
普适性
培养
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 法学硕士与法律硕士培养模式比较研究
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 法学硕士 法律硕士 培养模式 比较
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨佶 吉首大学法学与公共管理学院 33 84 4.0 8.0
2 唐唯嘉 吉首大学法学与公共管理学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法学硕士
法律硕士
培养模式
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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