学生在生活中作文——小学生写作动机探讨

• 作者: 黄艺春
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作是指作者运用书面语言表达对客观事物的认识和感受的一种心智活动过程,是一个非常复杂的心理活动.曹雪芹曾在写《红楼梦》时写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味.”可见,作者在写《红楼梦》时的复杂心情和不能准确表达自己情感的苦闷.大师如此,更何况是小学生,因此,他们对写作有困难和苦恼也是可以理解的.要使学生不怕写作,善于写作,乐于写作,就要培养学生的写作动机.任何人不管做任何事,都是出于自己的需要.而任何需要都是在一定的生活条件下产生的,即在一定社会和教育的要求或个体自身的要求下产生的对于一定客观现实的反映.小学生作文反映的是小学生对客观现实的认识.要激发学生的写作动机,就要根据学生的实际需要,符合小学生心理,采用得当的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艺春	广东省龙川县四都镇中心小学	2	0	0.0	0.0