高职英语听说测试改革的实践与探索

• 作者: 曹敏
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 听说测试 英语教学 改革
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 147
• 分类号: G712
• 字数: 1138字
• 语种: 中文

摘要

英语听说测试作为衡量学生语言应用能力的手段,越来越受到教育界的关注.本文结合高职院校测试的现状,探讨高职院校听说测试改革,为进一步提高高职学生语言应用能力提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹敏		16	24	3.0	4.0