试论小学数学课堂教学中问题意识的培养

• 作者: 陈彩娥
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

培养学生善于发现问题，提出问题的能力是课堂教学中非常重要的一环。创设问题情境，让学生乐于提问题。创设民主氛围，让学生敢于提问题在新知探究中，提供机会，使学生善于提问题。提供小组讨论的机会，在教材的“重难点处”提问。联系生活实际，让学生在实践中提出问题。在学生动手操作之后，让学生提问。教师提供开放题，让学生在异中“问”。从而加强学生问题意识的培养。

作者信息

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1	陈彩娥		2	0	0.0	0.0