谈初中科学学科学生自主复习能力的培养

• 作者: 徐丽英
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 生物学
• 关键词: 复习课 学生 能力 科学学 培养 初中 元学习 单元
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 99-99,104
• 分类号: Q813.11
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

传统的单元复习课常常是学生在教师的带领下回顾单元内容，然后进行大量的练习巩固。这种复习方式对每个学生认识自己单元学习的优势和进行“查漏补缺”而言是缺少针对性的。那么，如何提高学生自主复习能力呢？我们做了以下有效的尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽英		5	1	1.0	1.0