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摘要:
本文在阐述体育教师专业化理论的基础上,对体育与健康课程标准下体育教师专业化发展进行探讨,并提出实现体育教师专业化发展的有效途径,以促进体育教师专业化的发展.
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文献信息
篇名 基于体育与健康课程标准视角的体育教师专业化
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 体育与健康 体育教师专业化
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G64
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃少菊 24 31 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育与健康
体育教师专业化
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广西教育(高等教育)
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