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摘要:
基础教育课程改革主要是调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础课堂,教学是新课程实施的基本途径,教师是新课程改革的关键力量.新形势对教师素质的构建提出新的要求.
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文献信息
篇名 基础教育课程改革与教师素质构建漫谈
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 课程 教学 课程改革 教师素质
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 178
页数 分类号 G632.3
字数 1934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敬文彬 曲阜师范大学教育科学学院 2 2 1.0 1.0
2 黄青青 曲阜师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程
教学
课程改革
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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