教学常规创新性检查与指导的方式研究

• 作者: 伏蓉 孟为华
• 来源期刊: 教育实践与研究：小学版（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 南宫教研室 教学常规 检查指导 创新方式
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 4-7
• 分类号: G622.0
• 字数: 4683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.20.003

摘要

运用新理念，制定新教学常规，制定分区域、分层次检查标准，改变低效检查指导模式，创新高效检查指导方式，变行政命令检查为业务辅导，坚持检查与研讨结合，指导与培训同步，抓住主要问题，加强对备课、上课检查指导，实行主体参与选择教师喜欢的检查方式，突出检查与指导的针对性和实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟为华	南宫市教育局教研室	5	0	0.0	0.0
2	伏蓉	南宫市教育局教研室	2	0	0.0	0.0