小学英语教学方式的创新性分析

• 作者: 侯建萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 教学方式 创新性
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提出的教学理念和教学方式为小学英语教学注入了新活力,进一步促进了小学英语教学的发展.但因为教师对教学方式的创新性存在一些误解,认为教学创新就是完全丢弃传统方式,对教学进行改革,因此,很多学生无法快速适应这种教学模式,教学效果不尽如人意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯建萍		1	0	0.0	0.0