创设问题情境培养学生思维

• 作者: 钮建芳
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题情境 思维主动性 思维创造性 思维深刻性
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G633.8
• 字数: 3374字
• 语种: 中文

摘要

通过巧妙设计问题情境，激发学生思维的主动性。创造性和深刻性；从而激发学生发现问题和解决问题的欲望：开发学生智力。发展学生能力：提高思维品质。