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在幼儿课堂中实施生活化教育
在幼儿课堂中实施生活化教育
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
生活化
生活世界
课堂
周围环境
教育对象
教育模式
教育方式
摘要:
我们的生活世界是体现在人们的日常生活中的世界,它是形象的、具体的,周围环境中形形色色的现象都体现在其中;它接近人们的生活本原。与人们日常的具体生活相贴近。可以这样说,生活世界是人的世界。是以人为主体的。在幼儿教育中,一般是以孩子为教育对象的,因此,对象的特殊性就决定着我们的教育方式也应该不同于其他教育模式。要使孩子们理解所教的内容、在愉快的氛圈中学习,
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篇名
在幼儿课堂中实施生活化教育
来源期刊
学生之友:小学版
学科
教育
关键词
幼儿教育
生活化
生活世界
课堂
周围环境
教育对象
教育模式
教育方式
年,卷(期)
2011,(16)
所属期刊栏目
学苑漫步
研究方向
页码范围
64-64
页数
1页
分类号
G610
字数
语种
中文
DOI
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2011(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
生活化
生活世界
课堂
周围环境
教育对象
教育模式
教育方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
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3
总被引数(次)
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