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如何提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
有效性
提高小学数学课堂教学有效性的策略研究
小学数学
课堂教学
有效性
师生交流
直观情境
联系生活
小学数学课堂教学有效性初探
小学数学
课堂教学
有效性
素质教育
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 营造和谐的数学课堂提高小学数学教学的有效性
来源期刊 科学咨询:下旬 学科 数学
关键词 中小学教师 数学教学 数学课堂 和谐 教学过程 调查结果
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿光强 4 0 0.0 0.0
2 田应河 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
数学教学
数学课堂
和谐
教学过程
调查结果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询:下旬
其它
出版文献量(篇)
3572
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10
总被引数(次)
0
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