以数学建模为切入点推动高职数学教学改革

• 作者: 田宝仓
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 教学改革 现状分析 理论探讨 培养目标
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田宝仓		4	3	1.0	1.0