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摘要:
在大学英语教学的过程中,学生的英语学习受到诸多情感因素的影响。通过课堂实践教学总结了情感因素对英语学习的各方面影响,并给出了相应的对策,为进一步提高大学英语教学质量提供了思路。
内容分析
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文献信息
篇名 情感因素对英语学习的影响初探
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 英语学习 情感因素 影响
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓广 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
情感因素
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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