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摘要:
从理论上阐述了高等职业教育"产教结合、工学结合,专业教育与职业资格证书融合、职业教育与创业教育融合"培养模式的内涵特征,提出了培养途径,构建了有效、科学的管理机制.对实施"二结合、二融合"培养模式中的一些问题,如专业设置、课程体系、教学模式改革、师资队伍建设、实验实训条件建设和人才培养质量监控体系建设等提出了参考意见.
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内容分析
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文献信息
篇名 "两结合、两融合"人才培养模式的探索与实践
来源期刊 江西农业学报 学科 社会科学
关键词 高职教育 人才培养模式 两结合 两融合
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-206
页数 分类号 C961
字数 3339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8581.2011.01.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宇 6 15 3.0 3.0
2 许乃霞 23 178 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
人才培养模式
两结合
两融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西农业学报
月刊
1001-8581
36-1124/S
大16开
南昌市莲塘江西农业科学院
1989
chi
出版文献量(篇)
8342
总下载数(次)
11
总被引数(次)
57792
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