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摘要:
外语课堂焦虑是外语学习中所特有的心理活动,本文主要探讨师范学校学生的英语课堂焦虑状况,调查学生焦虑程度及差异,分析引起焦虑的若干因素或变量,以期对教学有所启示.
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文献信息
篇名 高校学生外语课堂焦虑状况相关研究
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 焦虑 外语课堂焦虑 语言教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号 G64
字数 2983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.05.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于艳华 大庆师范学院外国语学院 21 38 3.0 6.0
2 周萍 大庆师范学院外国语学院 34 18 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
焦虑
外语课堂焦虑
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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