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摘要:
现代课堂教学的组织管理,关键在于学校组织管理的功能作用是否得到充分发挥,学校管理人员的认识是否统一,观念是否转变,有无开展现代课堂教学研究。学校实施现代课堂教学的组织管理,主要在于校长负责、过程管理和成效评价三个方面的因素。
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质量
管理模式
内容分析
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文献信息
篇名 现代课堂教学的组织管理模式探索
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 学校 实施 组织 管理
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学校
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