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摘要:
关注语文教育的人文性,已成为语文教育界的共识。作为语文教师,我们如何在具体的教育教学工作中把培养学生的人文精神落到实处呢?一、语文教师应更新观念,充实内蕴,焕发这个角色美的魅力。二、应尊重学生,创设良好的人文环境。三、应努力发掘教材中的人文因素,丰富学生的心灵。四、要重视整体把握能力的培养,重视道德情感的熏陶和教学意境的营造。
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文献信息
篇名 语文教学中的人文教育
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 语文教师 语文教育 人文教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王丹婷 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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