自主实践与学生口语交际能力探究

• 作者: 徐晓文
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 自主实践 学生 语文教学 终身学习 交际工具 思维发展 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 96-96
• 分类号: G623.23
• 字数: 2351字
• 语种: 中文

摘要

培养学生自主实践，提高学生口语交际能力，让学生掌握这一交际工具是语文教学的重要任务。学生要具备较强的口语交际能力，教师不但要给他们提供好的机会，而且要让我们的学生有“用武之地”，才能促进学生的思维发展，才能为他们终身学习、生活和工作奠定坚实的基础；同时，也为我们教师在教学中，能够有更好的教学方法，提高教学成绩，最终达到学习语文的目的。教师可以从以下几个方面来培养学生的口语能力：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓文		5	0	0.0	0.0