传承瑶族文化,创民族教育特色

• 作者: 王四清
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族学生 瑶族文化 传承创新 教育特色 学校特色建设 乳源瑶族自治县 实验学校 民族文化特色
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 治教经纬
• 页码范围: 5-5
• 分类号: G752
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

乳源瑶族自治县民族实验学校是一所招收纯少数民族学生（瑶、畲族）的县直学校，学生百分之九十都是瑶族。在确立学校特色建设目标上，既要从学校是少数民族教育学校的实际考虑，又要考虑瑶族学生的特点和瑶族文化习俗等因素。为此，学校在“以人为本，传承创新”的办学理念引领下，以瑶族学生的终身发展为宗旨，在传承瑶族文化的特色建设中以课程文化、科研文化、环境文化等文化建设培育学校特色的精气神，形成民族学校自身独特的民族文化特色与精神内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王四清		2	0	0.0	0.0