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摘要:
为减少学生因文化差异造成在不同母语背景下学习、交流所产生的误区和障碍,本文阐述了在外语教学中应注重从文化视角进行语言教学的策略,使之达到恰当得体的跨文化交际的目的.
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文献信息
篇名 从语言文化关系谈外语教学
来源期刊 商情 学科 文学
关键词 语言 文化 外语教学
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 141
页数 分类号 H319
字数 2028字 语种 中文
DOI
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1 薛琦峰 武警沈阳指挥学院教研部语言教研室 3 1 1.0 1.0
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外语教学
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