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教学技能拓展性培训对临床护理带教老师教学能力的影响
原文服务方：
护理研究
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Seminar教学法在临床护理带教老师小讲课能力培训中的应用
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临床护理带教老师
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培训
自我评价
微格教学法在中医临床护理带教老师教学技能培训中的应用
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教学培训
基于Kolb经验学习圈构建的培训方案对临床带教老师教学能力的影响
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护理研究
主办单位：
山西医科大学第一医院；山西省护理学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-6493
CN：
14-1272/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市解放南路85号
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
汉语
出版文献量（篇）
37225
总下载数（次）
0
总被引数（次）
285685
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