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摘要:
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
英语课堂教学中如何培养学生的兴趣
课堂教学
学习兴趣
英语教学
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
高职英语课堂教学中肢体语言的应用
高职教育
英语教学
课堂教学
肢体语言
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语课堂教学中如何激发学生的刨新思维
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 素质教育 课堂教学 创新思维
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 4 0 0.0 0.0
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
课堂教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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