化学教学与投影教学法的整合

• 作者: 尉忠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 投影仪教学法 整合
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 理化
• 页码范围: 210-210,231
• 分类号: G633.8
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

直观教学一直是提高化学课教学质量的成功经验之一，在电脑多媒体教学系统尚未普及的情况下，使用投影仪开展中学化学直观教学是十分必要的和适宜的，它对教学质量的提高往往起到事半功倍的作用。直观教学一直是提高化学课教学质量的成功经验之一，也是现行的中学化学教学大纲所注重强调的教学原则之一。在我国西部的广大农村中学里，投影仪一直是较廉价而又普。