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摘要:
随着高等职业教育的不断发展.项目化教学已经成为一种有效的教学方法。针对专业人才培养方式及人才培养方式的保障问题我们做了一些设想。那就是根据专业发展情况.考虑专任教师所研究的专业方向.在职业教育和专业教育的基础上.结合项目化教学实施自由工作室制度.扩展项目化教学的内容.强化专业教育的内涵建设.探讨高职教育的形式.进而提高教师的专业水平和学生的专业技术能力……
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应对措施
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高职教育
项目
工作室
项目工作室教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自由工作室制度与项目化教学初探
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 项目化教学 自由工作室 高职教育 人才培养
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 201-201
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯黄伟 7 2 1.0 1.0
2 韩玲 8 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
自由工作室
高职教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
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出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
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16678
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