疾病模型与案例教学法结合提高动物病理学教学效果研究

• 作者: 刘红彬 崔平 方素芳 顾小龙
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 动物病理学 疾病模型 案例教学法
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

动物病理学作为一门基础学科,内容抽象,实验课多以大体病变观察及组织学变化观察为主,学生普遍感到难学.通过采用疾病模型与案例教学结合的方法,在实验课上复制鸡的球虫病、大肠杆菌病及新城疫疾病模型,将模型的病变与理论相互印证,使学生对动物病理学既有感性认识又有理性认识,教学效果较好,得到了学生的普遍认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方素芳		55	229	8.0	12.0
2	崔平		54	236	8.0	12.0
3	刘红彬		20	168	6.0	12.0
4	顾小龙		35	146	6.0	9.0