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摘要:
21世纪的音乐教师要不断学习、勇于创新、创造性地进行教学.充分发挥音乐教育在培养学生创新精神和实践能力方面的独特作用.让学生在陶冶情感的同时,提高感受美、表现美、创造美的能力.
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新课标
情感能力
审美能力
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学生音乐表演能力在小学音乐教学中的培养
小学音乐
音乐表演
教学
培养
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小学音乐
课堂教学实践
反思
如何在小学音乐教学实践中打造高效课堂
小学音乐
教学实践
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教学实践中对学生能力培养的方式
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 小学音乐 素质培养 教学方式
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 思考整合
研究方向 页码范围 16
页数 分类号 G623.7
字数 1870字 语种 中文
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1 彭春芳 1 11 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
素质培养
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
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