教师如何唱好“独角戏”——《生活中的推理》“虚境型”片断教学例谈

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学能力 教师 推理 生活 教学内容 虚拟教学 学生参与
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 数学窗
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: TS976.3
• 语种: 中文

摘要

当前,＂虚境型＂片断教学已成为评价教师的教学能力,展示风采的一种形式。虽然片断教学只是截取某节课中一部分的教学内容,但它和常态课一样,同样要有完整的结构。那么,在这没有学生参与的虚拟教学课堂中,教师应如何唱好＂教＂与＂学＂双边活动的＂独角戏＂呢？