挖掘教材资源，培养学生作文能力

• 作者: 程天敏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教材资源 作文能力 学生 挖掘 培养 小学语文教学 作文教学 钻研教材
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教学中，作文教学是难点。教师有时花费很大精力，却收效甚微，学生总是感到力不从心。其实，如果我们认真钻研教材中的一篇篇课文，就会发现教材中隐含着极其丰富的可供学生进行创造性习作的资源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程天敏		5	1	1.0	1.0