情景教学法在行政管理专业课程教学中的应用研究

• 作者: 李艳红
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 应用创新型人才 行政管理 情景教学法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G642.0
• 字数: 2599字
• 语种: 中文

摘要

行政管理专业的人才培养模式必须由传统的学术型(理论型)向应用型(实务型)转变,传统"灌输式"的理论讲授教学方法也应随之改革.很多行政管理专业的课程具有知识容易理解,操作性、实用性强的特点,因此在教学中可采用情景教学法,教师可结合具体课程的性质与特点选择教师表演型、媒体模拟型,案例分析型、问题讨论型、角色扮演型、实践演练型等不同的情景教学方法,激发学生学习兴趣,培养知识与能力并重的行政管理实务型人才,提高学生就业竞争优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳红	辽宁工程技术大学公共管理与法学院	13	107	5.0	10.0