巧用课堂练笔 体验成功乐趣——谈六年级小练笔的几种形式

• 作者: 符煜莹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂练笔 体验成功 六年级 巧用 乐趣 阅读积累 生活积累 学生会
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

专家有言，“把写挤进课堂”。一个“挤”字，道出了当今课堂“唯说唯读”的尴尬局面。教师们普遍认为，学生会说了，会认了，会读了，似乎学习的任务就完成了。古人云：“不动笔墨不读书。”读写是一个不可割裂的整体。经调查发现，学生普遍感到没有材料可写或感到有话写不出来，这充分说明缺乏生活积累和阅读积累，

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1	符煜莹		2	0	0.0	0.0