让学生在数学学习交往中快乐飞扬

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 交往活动 数学学习 学生 数学教学 实践活动 数学知识
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学教学是由教师和学生共同参与进行的教与学的双边活动,它既是以传授和吸收数学知识经验为主的实践活动,也是特定情境中的人际交往活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		2	1	1.0	1.0