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摘要:
流行音乐对每个小学生来说都陌生,特别是近几年网络歌曲的盛行,流行音乐充斥了我们整个校园生活.因此,及时引导学生正确认识流行音乐,摆正流行音乐的位置和作用是非常重要的.学会生活、热爱生活,并最终能改造生活,这才是音乐教育的最终目的,这样的音乐教育才是当今我们所大力提倡的素质教育.
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小学音乐
实践探索
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何让流行音乐走进小学音乐课堂
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 流行音乐 小学生 音乐课堂
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管庆刚 山东省平邑县武台镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
小学生
音乐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
总被引数(次)
32
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