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摘要:
音乐有其独特的审美特征,这些特征对人的情感有着净化、淘冶的作用,而今天的音乐教育在"新课标"的理论指导下,是以发展学生的审美为核心,注重学生个性发展为目标,对学生进行音乐的审美教育与人格培养.因此,音乐教育是两者的互相统一相互结合的教学.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的音乐审美教育与人格培养
来源期刊 大江周刊(论坛) 学科 文学
关键词 审美教育 人格培养 音乐课程标准 音乐教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 J6-4
字数 3692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.06.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟晓红 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
人格培养
音乐课程标准
音乐教学
研究起点
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期刊影响力
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